景宝不太高兴，低(😙)头生闷气(🎁)，无声跟迟砚较劲。景宝不知道是(✅)怕生还是(🍛)觉得自己完成了哥哥(gē )交代的任务, 撇下(😾)孟行悠转身跑回迟(chí )砚身边去，站在他身(😮)后拽着(zhe )迟砚外套衣角, 垂着小脑袋，再无别(🏷)(bié )的话。总(⛺)归迟砚话里话外都(dōu )是相信她(📟)的，这份信(🔻)任让她心情无(wú )比舒畅。就像裴(🐨)暖说的，外(😌)号是一种关系不一样的证明。孟(⛱)行(háng )悠心(🐨)头茫然, 但此刻也不好多问, 站起(🧜)来后也没(🏅)再说话。迟砚说话(huà )在景宝那里(🍣)还挺有分(👼)量的，小朋友满脸不情愿，可最后还是败(bà(🔇)i )下阵来，抬头对孟行悠说：我不在(zài )外面(🧢)吃饭，你想(🤬)吃什么就吃(chī )什么吧。之前那些(🚹)所有看起(🍷)来带点(diǎn )什么意思的行为言语(📓)，原来只是(🏀)出于朋友的角度，简单又纯粹(cuì(🐉) )。贺勤走到(🥢)两个学生面前站着，大有护犊子(😸)的意思, 听(🕕)完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地(🐀)说：主任(🦁)说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说(🔉)他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做(🥔)老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育(🙊)是一个过(📒)(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛(👰)。孟行悠一(➿)怔，抬眼问他：你不(bú )问问我能(🥤)不能画完(🖍)就放他们走？