周五下课后，迟砚和孟行(🔫)悠留下来出黑板报，一(yī )个人上色一(🎊)个人写字，忙起(💘)来(lái )谁也没说话。贺勤走到两个学生(🥤)面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完(🌝)教导主任的话(🚇)，不紧不慢地说：主(zhǔ(🏕) )任说得很对，但(🤽)我是他们的班主任，主任说(🏡)他们早(zǎ(🎢)o )恋，不知道依据是什么？我们做老师(🥁)的要劝导学生(🥀)(shēng )，也得有理有据, 教育是一个过程，不(➡)是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。迟砚说话(🔺)在景宝那(nà )里(🏞)还挺有分量的，小朋友(🔋)满脸不情愿，可(📊)最后还是(shì )败下阵来，抬头对孟行悠(🌬)说：我不在外(📇)面吃饭，你(nǐ )想吃什么(🐠)就吃什么吧。孟(🥨)行悠摇头：不吃了，这个(gè(🚚) )阿姨加料(⚪)好耿直，我今晚不会饿。迟梳无奈：不(🎗)了(le )，来不及，公司(🏗)一堆事。迟砚(yàn )觉得奇怪：你不是长(🍒)(zhǎng )身体吗？一份不够就再来一份(fè(🔺)n )。三个人走进餐(🍪)厅，孟行悠挑了一个相(🎼)对安静的卡(kǎ(🚢) )座。按照孟行悠的习惯，一贯都是边走(🚐)边吃的，不(bú )过(😷)考虑迟砚的精致做派(🥋)，她没动口，提议(🐱)去食堂吃(chī )。