第一是(shì )善于打边路(🕯)。而且是太(😽)善于了，往往中间一个(gè )对方的人没(📄)有，我(wǒ(🌚) )们也要往(🏑)边上挤，恨不能十一个人全(🏭)在边线上(🐀)站成一队。而且中国队的边(🙎)路打得太(🎚)揪心了(le )，球常常就是压在边(⌛)线上滚，裁判和边裁看得眼珠子都要(🏳)弹出来(lái )了，球就是不出界，终于在经(🏷)过了漫长的拼脚(jiǎo )和拉扯(🏫)以后，把那(➕)(nà )个在边路纠缠我们的家(⏳)伙过掉，前(🐛)面一片宽广(guǎng )，然后那哥儿们闷(mèn )头(🌕)一带，出(🖐)界。反观上(🔮)海，路是平很多，但是(shì )一旦(⚾)修起路来(🔓)让人诧异不已。上海虽然一(🚛)向(xiàng )宣称(💄)效率高，但是我见过一座桥(🕹)修了半年的，而且让人不能理解(jiě )的(🤔)是这座桥之小——小到造这个桥只(⏹)花了两个(gè )月。于是我的工(🏨)人(rén )帮他(🧢)上上下下洗干净了车，那家伙估计只(🐎)看了(le )招牌上前来改车，免费洗车的后(📧)半部分(😵)，一分钱没(📷)留下，一脚油(yóu )门消失不见(✌)。第一是善(🐸)于联防。这时候中国(guó )国家(🥢)队马上变成一只联防队，但是对方一(🗞)帮子人在一起四面八方(fāng )冲呢，防谁(🐸)呢?大家商量一阵后觉得中国人拧在(⬅)(zài )一起才能有力量，不能分(🍒)散了，就防(🏑)你这个脚下有球的家伙。于(yú )是四个(🚦)以上的防守(shǒu )球(🛒)员一起向那个人冲过去。那(💘)哥儿们一(🗽)看这么(me )壮观就惊了，马上瞎(👫)捅一脚保(🤦)命，但是一般随便一捅就是(🥪)一个单刀球来，然后只听中国的解说(🌓)员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于(❌)是好像场上其他十名(míng )球员都听到(💝)了这句(jù )话，都直勾勾看着(⛽)江津后来(🧢)我们没有资金支撑(chēng )下去，而且我已(🤺)经(jīng )失去了对改(💁)车的兴趣，觉得人们对此一(🐑)无所知(zhī(🦄) )，大部分车到这里都是来贴(🍯)个膜装个(🍙)喇叭之类，而我所感兴趣的(🔢)，现在都已经满是灰尘。第二是中国队(🛠)的后(hòu )场控球能力好。中国队在江津(⭕)把球扔出来以后(hòu )，经过一阵眼花缭(💂)(liáo )乱的传切配合和扯动过(🤳)人，大家定(🐳)神一看，球(qiú )还在自家禁区附近(jìn )呢(🥈)，但在这过程中，几(🏜)乎没有停球的失误，显(xiǎn )得(🎽)非常职业(👤)。这时，对方一个没事撑的前(📆)锋游弋过(🍢)来，大家就慌了，不能往后传(📼)了，那只能往旁边了，于是(shì )大家一路(🥇)往边上传，最后一哥儿们一看不行了(🈺)(le )，再往边上传就传(chuán )到休息室里去了(㊗)，只能往前了，于是就回到了(🌨)(le )第一个所(♑)说的善于(yú )打边路。老夏马上用北京(💩)话说：你丫危急(🤘)时刻(kè )说话还挺押韵。生活(🏟)中有过多(🛢)的沉重，终于有一天，能和她(🎈)一起无拘(🍻)无束地疾驰在无人的地方(🏔)，真是备感轻(qīng )松和解脱。在这方面还(📦)是香港的编辑显得简洁(jié )专业，并且(🏅)一句话(huà )就把这个问题彻底解决了(🈴)。香港的答案是：开(kāi )得离(📽)沟远一点(🍒)。-中(zhōng )国几千年来一直故意将教师的(🗡)地位拔高，终于(yú(🚐) )拔到今天这个完全不正确(🥃)的位置。并(🧣)且称做阳光下最光辉的职(🖕)业。其实说(⤴)穿了，教师只是一种职业，是(🗯)养家(jiā )口的一个途径，和出租车司机(⛲)，清洁工没有本(běn )质的区别。如果全(quá(🍭)n )天下的教师一个月就拿两百块钱，那(🎙)倒是可以(yǐ )考虑叫阳光下(⛰)最光(guāng )辉(✖)的职业。关键是，教师是一个极其简单(⤴)的循(xún )环性工作(🅱)，只要教材不改，永远就是两(🙌)三年一个(🛍)轮回，说来说去一样的东西(🕐)，连活跃气(🥤)氛用的三流笑话都一(yī )样(🚄)。这点你只要留级一次，恰好又碰到一(🕎)样的(de )老师就知道了。甚(shèn )至连试卷都(🛬)可以通用，只要前几届考过的小子(zǐ(〰) )嘴紧，数理化英历(lì )地的试(🏎)卷是能用(🎠)一辈子的，还有寒暑假，而且(qiě )除了打(🍲)钩以外没有什么(🦇)体力活了，况且每节课都得(🍫)站着完全(📉)不能成为工作辛苦的理由(🤦)，就像出租(🚗)车司机一定(dìng )不觉得坐着(🐿)是一种幸福一样。教师有愧于阳光下(🔤)最光辉的职业的(de )原因关键在于他们(👍)除了去食堂打饭外很少暴露(lù )于阳(😦)光下。