孟行悠(🕑)扪心自问，这感(📻)觉好像不算很糟(🚧)糕，至少比之前(🌶)那种漂浮不(bú )定(❤)怀疑自己的感(⛰)觉好(hǎo )上一百倍。迟梳很严(yán )肃(🥥)，按住孟行悠的肩膀，与她平视：(😏)不，宝贝儿，你可以是。贺勤(qín )说的(💯)那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还(🛠)把自己整得有些感动，坐下来后(🔃)，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一(📻)个数学老师(shī(🐵) )口才不比许先生(🌏)差啊，什么‘教(📫)育是一个过程，不(🕠)是一场谁输谁(🍿)赢(yíng )的比赛’，听(🦁)听这话(huà )，多酷(🎭)多有范，打死我我都说不出来。他(🎸)说丑，像呆子，耽误颜值。迟砚回答(㊗)。孟行悠(yōu )伸手往后面讲台指去(🆒)(qù )，重复道：这里太近了，看不出(🎾)来，你快去讲台上看看。离晚自习(👽)(xí )上课还不到半小时，想吃点好(😅)的时间上来不及，孟行悠带着迟(🍩)砚在小吃街晃(🚞)悠了一圈，最后挑(⏬)了一家排队不(👮)(bú )太多的煎饼果(♐)子当晚饭。六(🚆)班后门大开着，迟砚和孟行悠站(🎿)在教室最后面略显突兀，引得经(🕝)过的人总会往(wǎng )教室里面看几(➗)眼，带着探究意味。孟行悠扫了眼(🤑)教导主任，心一横(héng )，抢在他之前(🗞)开口，大声说：贺老师，我们被早(🌥)恋了！贺勤这个班主任，还真是被(🌹)他们(men )这帮学生(🐻)小看了啊。