六班后门大(⏫)开着，迟(💏)砚和孟行悠站在教室最(🚓)后(hòu )面(🤧)略显突兀，引得经过的人总会往(⛺)教室里面看几眼，带着探究意味(😥)。回宿舍的路上，楚司瑶欲言又止(🙊)，孟行悠(🛀)被(bèi )她的视线看得哭笑(💝)不得，主(🌗)动挑起话头：你想问什么就直(🍉)(zhí )接问。孟行悠从桌子上跳下(xià(🛵) )来，看见迟砚的眼镜还放在旁边(🍷)的椅子上，举起来叫他，你不戴眼(⛩)镜怎么(🌾)看啊，拿去(qù )戴着。楚司瑶(😓)跟两个(👸)人都不熟，更不愿意去：我也是(🧀)。景宝一言不发，抱着膝盖一副(fù(🙇) )委屈巴巴的样子。贺勤说的(de )那番(😪)话越想越带劲，孟行悠还把自己(🏛)整得有(🏉)些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感(💯)慨颇多：勤哥一个数学老师口(💄)才不比许先生差啊，什么‘教育(🥁)是一(yī )个过程，不是一场谁输谁(🖤)赢(yíng )的(📬)比赛’，听听这话，多酷(kù(🤑) )多有范(🈳)，打死我我都说不出来。孟行悠被(🙅)迟梳这直球砸得(dé )有点晕，过了(👨)几秒才缓过来(lái )，回答：没有，我(🥄)们只是同班同学。