贺勤走到两(🛢)个学生面前(qiá(🗓)n )站着，大有护犊(🎓)子的意思, 听完(👹)教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但(🎎)我是他们的班(🚑)主任，主任说他(🕐)们早恋，不知道(🆔)依据是什么？我们做老师的要劝导学(xué )生，也得有理有(yǒu )据, 教育(🚡)是一个过程，不(🌅)是一场谁输谁(🍘)赢的比(bǐ )赛。迟(🚮)砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说：你也不差，悠二(🌾)(èr )崽。迟砚你大(🐯)爷。孟行悠低声(🤬)骂了一句。你们(❗)这样还上什么(me )课！不把问题交代情况，就把你们家长(🚦)找来。贺勤听完(🥘)，松(sōng )了一口气(🕦), 转头对教导主(🔯)任解释：主任, 误会一(yī )场, 他们没有早恋(liàn )。孟行悠甩开那些有的(🔑)没的乱七八糟(🏨)的念头(tóu )，看了(😍)眼景宝，说道：(⬇)我都可以，听景宝的吧。快走到教室(shì )的时候，孟行悠(🖱)才回过神来，扯(💷)扯迟砚的袖口(🌎)：你说主任会(🍒)(huì )不会一生气，就把勤哥给开了啊？快走到教(jiāo )室(🏑)的时候，孟行(há(🍄)ng )悠才回过神来(🍙)，扯扯迟砚的袖(🏕)口：你说主任(👄)(rèn )会不会一生气，就把勤哥给开了啊？