我(wǒ )最后(🔯)一次(🗄)见老夏是在医院(👓)里。当时我买去一袋苹果，老夏说，终于有人来看(kàn )我了。在探(🎥)望过(🍫)程中他多次表达(🔠)了对我的(de )感谢，表示如果以后还能混(🚈)出来(🎂)一定给我(wǒ )很多(🐎)好处(🤰)，最后还说出一句很让我感动的(de )话：作家是不需要文(😸)凭的(💠)。我本以为他会(huì(🖐) )说走(🌽)私是不需要文凭的。我最后一次见老(lǎo )夏是在医院里(🏩)。当时(🦉)我买去一袋苹果(❇)，老夏说，终于有人来看我了。在探望(wàng )过程中他多次表达了(♏)对我(🗿)的感谢，表示如(rú )果以后还能混出来一定给我很多好(🍡)处，最(🏷)(zuì )后还说出一句(🛠)很让(🦂)我感动的话：作家是不(bú )需要文凭的。我本以为他会(👶)说走(🎍)私是不需(xū )要文(🦇)凭的。一凡说：好了不跟你说了导演(yǎn )叫我了天安门边上(🍋)。教师(🌃)或者说学校经常(🚶)犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人考试(💅)成绩(💼)很差，常常不(bú )及格，有的教师就经常以拖低班级平均(🔙)分(fè(🔤)n )为名义，情不自禁(🗼)发动(🔨)其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受(😣)罪的(🍃)没(méi )有师德的事(🏻)情。有的教师潜意识的目的就(jiù )是要让成绩差的学生受到(🔝)其他(🙋)心智尚未健全的(🚉)学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了(🗺)。这样(🍪)的感(gǎn )觉只有在打电子游戏的时候才会有。到今(jīn )年(❌)我发(🤔)现转眼已经四年(🥋)过去(🎓)，而在序言里(lǐ )我也没有什么好说的，因为要说的都在(🕎)正(zhè(📶)ng )文里，只是四年来(🍊)不管至今还是喜欢我的(de )，或者痛恨我的，我觉得都很不容(ró(👧)ng )易。四(🕦)年的执著是很大(🌨)的执著，尤其是痛(tòng )恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四(🛴)年更(👒)(gèng )加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要(yào )不断地鞭(👱)策自(😔)己才行。无论怎么(⛺)样，我(⛑)都(dōu )谢谢大家能够与我一起安静或者飞驰。