三个人(🚳)走进餐(🤚)厅，孟(🕣)行(♌)悠挑(🔉)了(🤽)一个(gè )相对安静的卡座。贺勤走到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得(🤴)很对，但(🔆)我是(➰)他(🕍)们的(👂)班(📯)主任(🔋)，主任说他们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的(🙏)比赛。孟(🎹)行悠(⏹)把(😰)迟砚(🛎)拉(🏇)到旁边等，免得妨碍后面的人点菜(cài )。听见自己的名字，景宝抬起头，小心翼翼地望着孟行悠，几秒之后又低下去，咬咬唇还是没说话。没(😊)想(xiǎ(🏜)ng )到(🍤)他一(🦏)口(🚄)气说(🕶)了这么长一串，孟行(háng )悠觉得惊讶，正想开口，结果景宝又(yòu )缩了回去。楚司瑶挽着孟行悠的手(shǒu )，凑过去了些，小声说：刚刚在教(🚔)室，迟砚(🎬)算不(💕)算(🏋)是把(➿)秦(👭)千艺给拒了啊(ā )？景宝抬起头，可能孟行悠长得太(tài )纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥叫什么(me )