我说：行啊，听说你在三环里(🈶)面(🖲)买(⚡)了(🏠)个(🍴)房(👡)子?孩子是一个很容易对看起来好像知(🈚)道很多(duō )东西的(de )人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处(🏈)男(🥇)来(😺)说(🥩)(shuō(📝) )，哪怕(pà )是一个流氓，都能让这班处男肃然(🆚)起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低(dī )的。教(jiāo )师本来就是一个由低能力学校培训出来(♏)的(📽)人(🚩)，像(👟)我(🎱)上(💧)学的时候，周围只有成绩实在不行，而且(👒)完(wán )全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养(yǎng )出一(🐔)点(🕢)(diǎ(📌)n )真(🛃)本(😇)事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里(lǐ )又只有(yǒu )成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌(👤)失(🗃)业(💞)太(🏣)难(🍎)听(🧦)的人选择了做教师。所(suǒ )以可想(xiǎng )教师(🏞)的本事能有多大。我曾经说过中国教育之所以差是因为教师的水平差。中国人首先就(jiù )没有彻(chè )底(🐤)弄(🦗)明(🌐)白(🌔)，学(🏴)习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而(ér )在学校(xiào )里往往不是在学习。后来我将我出的许多文字作点修改以后(🎹)出(👷)版(🚩)，销(😘)量(🤠)出(🔞)奇的好，此时一(yī )凡已经(jīng )是国内知名(💡)的星，要见他还得打电话给他经济人，通常的答案是一凡正在忙，过会(huì )儿他会(huì )转告。后来我打过多(🎂)次(🏦)，结(🐘)果(🔊)全(🛐)是这样，终于明白原来一凡的经济人的作用就是在一凡的(de )电话里(lǐ )喊：您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。其中有一个最为让人气愤的老(👗)家(🕟)伙(🥝)，指(🆕)着(🚘)老(🎏)枪和(hé )我说：你们写过多少剧本啊?那(👊)人说：先生，不行的，这是展车，只能外面看，而且我们也(yě )没有钥(yào )匙。