我同学，孟行悠。说完，迟砚(💜)看向孟行悠，给她介绍，这我姐，迟(chí )梳。孟行悠涂(😵)(tú )完卷轴的部分，瞧着不太满意，站(♋)在桌子上总(⛵)算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：(😁)班长(zhǎng )，你去讲台看(kàn )看，我这里颜色是不是调(👘)得太深了。迟砚嗯了声，拿出手机一(🏫)看上面的来(🐘)电显示，往(wǎng )旁边走了几步(bù )才接(🐼)起来。迟砚回(👅)头看了眼头顶的挂钟，见时间差不(😈)多，说：撤了吧今(jīn )儿，还有一小(xiǎ(♈)o )时熄灯了。(😾)六班后门大开着，迟砚和孟行悠站(🌑)在教室最后(🍲)面略显突兀，引得经过的(de )人总会往(📮)教室(shì )里面看几眼，带着探究意味。贺勤说的那(🕦)番话越想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自(🕡)己整得有些(📥)(xiē )感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨(🍗)颇多：勤哥(😃)一个数学老师口才不比许先生差(📦)啊，什么(me )‘教育是一个(gè )过程，不是(📬)一场谁输谁(🕷)赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(📚)，打死我我都(🦔)说不出来。几秒的死寂之(zhī )后，孟行(🚿)悠到底是忍不住，拿着菜单笑得不行：砚二宝(🥧)哈哈哈哈哈哈哈(hā )哈哈，你这名(mí(🍩)ng )字可真是太(🚭)好听了，一点都不接地气！！！迟梳嗯了(📕)一声，看见一(🆖)旁站的孟行悠，走(zǒu )过去对她笑了(😗)(le )笑：今天匆忙，招待不周, 下次再请(🙈)你吃饭。迟砚(🛶)拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺(🥖)(shùn )便回答：(🚩)说得(dé )对。