说(shuō )完觉得自己(🍟)很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅(🐎)销了人家(jiā )说你写的东西没有人(ré(💯)n )看，太畅销了人家说(🤢)(shuō )看的人多的不(🐓)是好东西，中国不在(🏎)少数的作家专家学者希(🐳)望(wàng )我写的(🍪)东西再也没人(rén )看，因为(☔)他们写的东(💁)西没有人看，并且有不在(🍞)少数的研究(🎶)人员觉得《三重门》是(shì )本(🔌)垃圾，理由是像这(zhè )样用人物对话来(🌒)凑字数的学生小说儿童文学没有文(✔)学价值，虽然我的书往往几十(shí )页不(🚎)出现一句人物对(duì(🏼) )话，要对话起来也(🏊)不超过五句话。因为(🏽)我觉得人有的时(👤)候说(shuō(🖇) )话很没有意(🙆)思。关于(yú )书名为什么叫(👏)这个我也不(🏬)知道，书名就像人名一样(🗿)，只要听着顺(🚘)耳就可以了，不(bú )一定要(⬇)有意义或者代(dài )表什么，就好比如果(🚇)《三重门》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫(❓)《巴黎圣(shèng )母院》，《巴黎圣母(mǔ )院》叫《三重(🧑)门》，那自然也会有人觉得不错并展开(🐹)丰富联(lián )想。所以，书(🗣)名没有(yǒu )意义。-教(🎉)师或者说学校经常(🌏)犯的一个大错误就是孤(😂)立看不顺眼(🔙)的。比如，有一人(rén )考试成(🖨)绩很差，常常(🌌)(cháng )不及格，有的教师就经(👾)常以拖低班级平均分为名义，情不自(🐽)禁发动其他学生鄙视(shì )他。并且经常(🚳)做出一(yī )个学生犯错全班受罪的没(🚆)有师德的事情。有的教师潜意识的(de )目(🗯)的就是要让成绩差(📞)(chà )的学生受到其(💭)他心智尚未健全的(🍚)学生的排挤。如果不是这(🎃)样，那这件事(🐎)情就做得(dé )没有意义了(🐽)。我的朋(péng )友(🈷)们都说，在新西兰你说你(⛹)是中国人人家会对你的态度不好。不(🐦)幸的是，中国人(rén )对中国人的态度也(🚊)不(bú )见得好到什么地方去。而我怀疑(🐎)在那里中国人看不起的也是(shì )中国(🚘)人，因为新西兰(lán )中(🙃)国人太多了，没什(❗)么本事的，家里有点(🕉)钱但又没有很多钱的，想(💄)先出国混张(🚕)文(wén )凭的，想找个外国人(🥐)(rén )嫁了的，大(💓)部分都送到新西兰去了(🏫)。所以那里的中国人素质不见得高。从(🚇)他们开(kāi )的车的款式就可以看(kàn )出(🏬)来。这样再一直维持到我们接到第一(🚃)个剧本为止。此后我(wǒ )又有了一个女(🔑)朋友，此人可以说来(💨)也匆匆去也匆匆(🌬)，她是我在大学里看(🚦)中的一个姑娘，为了对她(🔹)表示(shì )尊重(😏)我特地找人借了(le )一台蓝(👵)色的枪骑兵(🐞)四代。她坐上车后说：你(💵)怎么会买这样的车啊，我以为你会买(🚦)(mǎi )那种两个位子的。