我之所(Ⓜ)以开(🤔)(kāi )始喜欢北京是(🚏)因为(🦇)北京很少下雨，但是北(⬛)京的风太大，昨天(tiān )回(🏿)到(dào )住的地方，从车里下来，居然发现风大得让我无法逼近住所(suǒ )，我(✏)抱着买的一袋苹果顶(🆓)风大(👺)笑，结果吃了一口(👲)沙子(🚐)，然后步步(bù )艰难，几乎(⛪)要匍匐前进，我觉得随(🛍)时都能有一阵大风将我吹到小(xiǎo )区马路对面的面馆。我不禁大(dà )骂(🤯)粗口(🌡)，为自己鼓劲，终于(🕊)战胜(🐥)大(dà )自然，安然回到没(🦀)有风的(de )地方(fāng )。结果今(⛄)天起来太阳很好，不知道什么时候又要有风。-中国(guó )几千年来一直故(👅)意将教师的地位拔高(🆑)，终于(🎛)拔到今天这个完(🐏)全不(😿)(bú )正确的位置。并且称(🥁)做阳光下最光辉的职(📞)业。其实说穿了，教师(shī )只是一种职业，是养家口的一(yī )个途径，和出租(🖌)车司(🥁)机，清洁工没(méi )有(⬜)本质(🍧)的区别。如果全天(tiān )下(🐬)的(de )教师一个月就拿两(🚣)百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉(huī )的职业。关键是，教师是一(🧀)个极其简单的循环性(🛠)工作(🚍)，只要教材(cái )不改(⏪)，永远(🥓)就是两三年一个轮回(😕)，说来说去一样的东西(🐨)，连活跃(yuè )气氛用的三流笑话都一样。这(zhè )点你只要留级一次，恰好又(🎯)碰到(🔦)一样的老师就知(🐵)道了(🍨)。甚至(zhì )连试(shì )卷都可(🍛)以通用，只要前几届考(🆚)过的小子嘴紧，数理化英历地(dì )的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假(📦)，而且除了打钩以外没(💿)有什(🚝)(shí )么体力活了，况(➰)且每(⏪)节课都得站着完全不(🎉)能成为工作辛苦的理(🚐)由(yóu )，就像出租车司机一定不觉得(dé )坐着是一种幸福一样。教师有愧(🎧)于阳(🔷)光下最光辉的职(💚)业的(🐛)原(yuán )因关(guān )键在于他(🈚)们除了去食堂打饭外(🤼)很少暴露于阳光下。他说：这有几辆两冲程的TZM，雅马哈的，一百五十(💟)CC，比这车还小点。说完(wá(🆚)n )觉得(🚾)自己很矛盾，文学(🐳)这样(🛏)的东西太复杂，不畅销(🏽)了人家说你写(xiě )的东(🌓)西没有人看，太畅销了人(rén )家说看的人多的不是好东西，中国不在少(🦃)数的(🍞)作家专家学者(zhě(🐌) )希望(👗)(wàng )我写的东西再也没(🔛)人看，因为他们写的东(📮)西没有人看，并且(qiě )有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理(👧)由是像这样(yàng )用人物(🉐)对话(🛠)来凑字数的学生小说(⛵)儿童文学没有文学价(🕳)值，虽然我(wǒ )的书往往(⏺)几十页不出现一句人(rén )物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我(🥝)觉得(👏)人有的时(shí )候说(🌴)(shuō )话(🐩)很没有意思。第一次去(🤷)北京是因为《三重门》这(📵)本书的一(yī )些出版前的事宜，此时觉得北京什么都不好，风沙满天，建(🤾)筑土(tǔ )气，如果不说这(😄)是北(🖋)京还没准给谁西部大(🥠)开发掉了。我觉得当时(❣)(shí )住的是中国作家协(📺)会的一个宾(bīn )馆，居然超过十一点钟要关门，幸好北京的景色也留不(💔)住我(💒)(wǒ )逛到(dào )半夜，所(🕙)以早(🐅)早躲在里面看电视，看(🛴)了一个礼拜电视回去(🔡)了(le )，觉得上海什么都好，至少不会一个饺子比馒头还大。教师或者(zhě )说(😟)学校经常犯的一个大(🆚)错误(❤)就是孤立看不顺眼的(🔟)。比如，有一人(rén )考试成(💞)绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其(qí )他学生(👫)鄙视(🌙)他。并且经常做出(😪)一个(🎡)学生犯错全班受罪的(🌾)没有师德(dé )的事情。有(💻)的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他(tā )心智尚未(🥢)健全的学生的排挤。如(🚦)果不(☔)是这样，那这件事情就(⛲)做得(dé )没有意义了。当(🛩)年冬天即(jí )将春(chūn )天，长时间下雨。重新开始写剧本，并且到了原来的洗头店(diàn )，发现那个女(🤰)孩已(🏘)经不知去向。收养(🔺)一只(🤵)狗一只猫，并且常常去(🍄)(qù )花园散步，周末去听(🍰)人在我旁边的教堂中做礼拜，然后去超市买(mǎi )东西，回去睡觉。