六(😹)(liù )班后(hòu )门大(dà )开(⛹)着(zhe )，迟砚和孟行悠站在(⬆)教室最后面略显突(🗾)兀，引得经过的人总会往教室里(🌚)面(miàn )看几(⌚)眼，带着探究意味。迟砚扫了一眼(🏧)小推车上(🔙)面的菜单，没见到这个字眼，好奇(🏡)问：全家福是什么？贺勤这个班主任，还(🕚)真是被他们这帮学(⏩)生小看了啊。他说丑，像(🔻)呆子，耽误颜值。迟砚(🍕)(yàn )回答(dá )。不(bú )是两(liǎ(🕛)ng )杯豆浆的问题，我是(🔂)说你心思很细腻，像我(🏃)就不会想到买两杯(🏯)口味不一样的豆(dòu )浆，一般来说(💈)我喜欢什(📊)么口味我就买什么口味。教导主(📏)任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我(🔼)这个做主任的不是了？后座睡着了，下午(👳)在家玩拼图玩累了(🐧)，没睡午觉，一听你周末(🥌)也不(bú )回家(jiā )吵着(🛂)(zhe )要来(lái )跟你(nǐ )住。贺勤(🎥)和其他班两个老师(🚌)从楼上的教师食堂吃(🎽)完饭下来，听见大门(💰)口的动静(jìng )，认出是自己班的学(💍)生，快步走(📏)上去，跟教导主任打了声招呼，看(📧)向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课(🚫)？悠崽。孟行悠不知(📠)道他问这个做什么，顺(🕚)便解释了一下，我朋(🤼)友都这样叫(jiào )我。