内容简介

景宝(🎮)不知(zhī )道是(🗃)怕生还是(🚷)(shì )觉得自己(🌲)完(wán )成了哥(💩)哥交(jiāo )代的任务, 撇下(🏇)(xià )孟行悠转(💞)身(shēn )跑回迟(🎍)砚身(shēn )边(😿)去,站在他(tā(🏉) )身后拽着迟(🥠)(chí )砚外套衣(😛)角(jiǎo ), 垂着(🥃)小脑袋,再无(😘)别的话(huà )。 后(🐂)座睡着(zhe )了,下午在家(jiā(🌭) )玩拼图玩累(📂)(lèi )了,没睡午(😚)(wǔ )觉,一听(📑)你周(zhōu )末也(⛹)不回家(jiā )吵(🧟)着要来跟(gē(🎪)n )你住。 孟行(🐄)悠(yōu )被他的(⤴)反应(yīng )逗乐(😏),在旁(páng )边(biān )搭腔:谢(🐻)谢(xiè )阿姨,我(💸)也(yě )多来点(🤐)。 宿(xiǔ )舍(shě )里乱七八糟(🏯)(zāo ),遍地都是(⛓)(shì )打包的东(🕊)西,没地方(🧙)下脚(jiǎo ),孟行(🚎)悠索(suǒ )性就(🚑)站在门口(kǒ(🌈)u ),不咸不淡(🅰)(dàn )地提醒一(💽)句(jù ):那你(🛣)抓紧收(shōu )拾,别影响(xiǎ(😀)ng )我们休息。 (🧦)六班后门大(🙋)(dà )开着,迟(🍮)砚(yàn )和孟行(🌒)悠站(zhàn )在教(🦀)室最后面(mià(😄)n )略显突兀(🏕),引得经过的(💏)(de )人总会往教(🏤)室(shì )里面看几眼(yǎn ),带(♈)着探究(jiū )意(🈺)(yì )味。 景宝抬(🌎)(tái )起头,可能(néng )孟行悠(🈯)长得(dé )太(tà(⤴)i )纯良了些,让(😄)孩子产生(🐞)(shēng )不了防备(💨)感,他试着跟(🚹)她(tā )对话:(📮)那你(nǐ )哥(🔏)哥叫什么 煎(⏮)(jiān )饼果子吃(🍟)完(wán ),离上课还(hái )有五(♐)分钟,两(liǎng )人(🦓)扔掉食品(pǐ(🏋)n )袋走出食(🐭)堂(táng ),还没说(🕥)上一(yī )句话(🏋),就被(bèi )迎面(😌)而来的(de )教(🤾)导主任叫住(🏗)(zhù )。 迟砚从桌(🌟)(zhuō )子上抽出一(yī )张湿(🛳)纸巾,把(bǎ )孟(🀄)行悠手上(shà(🍅)ng )的眼镜拿过(guò )来,一边(💬)擦镜(jìng )片一(✡)边说:我弟(🦅)说我不(bú(🐌) )戴(dài )眼镜看(🛷)着凶(xiōng )。

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