贺勤(🤫)走到两(⤴)个学生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子的意思, 听完(🌾)教导主(🤲)任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我(🥘)是(shì )他(👵)们的班主(🐚)(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道(dào )依(👴)据是什么？我们(❎)做老师的要劝导学生，也得有理有(🚫)据, 教育是一个过(🏫)程，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛(🏴)。煎饼果子吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉(☝)食品袋(⏭)走出食(shí )堂，还没说(shuō )上一句话，就被迎面而(🤛)来的教(🐧)导主任叫住。三个人走进餐厅，孟行悠(yōu )挑了(🍑)一个相(🍏)(xiàng )对安静(🍫)的卡座。总归迟砚话里话外都是相(📄)信她的，这份信任(🧡)让她心情无比舒畅。孟行悠把嘴里(📉)的食物咽下去，说(🐰)：加糖的(de )。见贺勤一时没反应过来(💊)孟行悠话里话外(☔)的意思, 迟砚站在旁边，淡声(🦁)(shēng )补充(📖)道：贺(hè )老师, 主任说我们早恋。教导主任板(😶)着脸, 哪(🌖)能被这一句话就给打发：你(nǐ )说没有就没(♉)(méi )有？(🐷)你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段(😀)的学生不能走错(🕋)路，我们做老师(shī )的要正确引导。太(🏄)子爷，你不(bú )会没(🔻)吃过路边摊吧？孟行悠问。两个人(💵)有说有笑回到宿(🏒)舍，刚到走廊，就看见宿(xiǔ )舍(🍨)门打开(🙎)着(zhe )，里面还有人在说话，听起来人还不少。